新晃融媒12月16日讯（记者：罗倩 通讯员：田元春）12月15日，由杨长炳名校长工作室，杨芳玲名校长、名师工作室联合开展的“双减背景下，聚焦核心素养的生本课堂”语数英学科教学研修活动在晃州镇兴隆完全小学举行，我县20余所小学140多名教师参加研讨。

活动以课例研究、学科研讨、专题讲座和互动交流等形式展开。在课例研究环节，与会教师分别按照语文、数学、英语等不同的学科类型，依次为大家执教了《父爱之舟》《商不变的规律》《平行四边形的面积》等内容，并开展了题为“以课为例，如何在学科课堂教学中凸显学生的主体地位”的学科研讨，大家纷纷表示此次活动受益匪浅，会将学习到的优秀教学经验应用到以后的教学过程中去。

新寨小学老师 杨烛媚：参加此次“双减背景下聚焦核心素养的生本课堂”活动，让我受益颇多。在今后的教学工作中，我们要把时间还给学生，把课堂还给学生，要充分发挥学生的主体地位，让学生多思、多讲、多表达。要精心备课，有效提问，要把学习方法交给学生，让学生感受到学习是一件容易的事情，让学生能够乐学、好学，成为学习的主人。

随后，晃州镇兴隆完全小学杨长炳和晃州镇一完小杨芳玲两位校长分别为大家做了题为《理想中的生本课堂》《生本下的语文“情趣”课堂教学》的微讲座，并开展了“如何在双减背景下，构建核心素养下的生本学科课堂”的主题沙龙。

晃州镇兴隆完全小学校长 杨长炳：活动就是把我们县内年轻教师整合起来，共同探讨教师如何在教学过程当中大胆放手，激发学生的学习激情，让学生真正成为学习的主人，从而提升学生素养，最终达到发展学生、成就学生的目的。