一、基本情况

　　目前，我县有普通高中1所、职业中专1所、独立初中1所、九年一贯制学校7所、完全小学19所、幼儿园26所，其中县幼儿园1所，公办乡镇幼儿园17所，民办幼儿园15所，在园幼儿5854人，教职工228人，其中公办幼儿园教职工112人。

　　二、近年来所做的工作及成绩

　　1.认真规划学前教育的发展。一是加强了组织领导。成立了以县长为组长，分管财政、教育副县长为副组长，财政、教育、建设、国土等部门负责人为成员的学前教育建设工作领导小组。县委、县政府出台《关于建设教育强县的决定》，明确到2014年每个乡镇至少建好1所中心幼儿园目标。二是科学规划发展。我们制定了《新晃侗族自治县学前教育发展三年行动计划》，要求在师资配备，资金投入上保证幼儿教育发展。根据我县各乡镇办学条件情况决定创办8所独立乡镇中心幼儿园，依托乡镇中心小学(中学)改扩建14所幼儿园，创办10所偏远乡镇村级幼儿园，实现每个乡镇办一所中心幼儿园目标。到2015年，全县幼儿一年学前教育率达99%,三年入园率达80%以上。

　　2.努力改善办园条件。一是积极争取上级资金。近三年来，争取到省资金1100多万元，为9所乡镇中心幼儿园建设加速了投入基础(兴幼、洞幼、步幼、禾幼、扶幼、晏幼、李幼、黄幼、凳小)。二是争取多部门的支持配合，为幼儿园建设在手续办理、土地划拨等方面积极支持，如洞幼、扶幼是原粮店征用，禾幼、步幼为村级用地、乡镇客运站用地租用等方式实施，当地政府、村民等相关部门大力支持。

　　3.努力提高学前教育办园水平。在改善办园条件的基础上，我们把提高幼儿素质，加强幼儿教育管理作为我们的工作重心。一是加强教师培训，提高教师素质。我们通过多渠道、多层次的教师培训，全面提升幼师素质，如通过在职进修、脱产学习等形式，全县幼师学历合格率已达100%，其中52人获得大专学历，6人获得本科学历，18人本科在读;以县幼儿园为基地，每年举办寒暑假培训班，以专题的形式系统学习幼教理论，训练说、唱、弹、跳、画等基本技能;同时，通过“走出去、请进来”的形式，定期组织一线幼师外出考察学习，聘请专家、学者来县讲学，自2009年起，湖南省幼教专家周丛笑、肖晓敏每年都带领省城优秀幼教骨干来新晃讲学，上示范课，拓宽教师视野，丰富教师知识;组织县幼儿园教学能手深入到偏远乡镇幼儿园开展送教下乡活动，帮助薄弱班(园)提高教学水平;我们要求青年教承担研究课题，参加教学比武和技能竞赛，让他们通过磨练成为教学骨干。二是开展幼教活动，增强办园活力。我们每年都要组织全县各幼儿园开展形式多样、丰富多彩的活动，如幼儿舞蹈比赛、幼儿现场绘画展、幼儿才艺表演、幼儿歌唱比赛、幼儿故事大赛、幼儿童话剧表演，幼儿环保时装秀，亲子文艺节目表演赛、亲子游艺活动、幼儿环境创设大比拼等活动，让全体幼儿在活动中体会快乐，在快乐中成长。

　　三、存在问题及请求

　　1.经费缺口大。一是乡镇中心园建设仍有10个未建设，经费缺口3000万以上。三是我县是典型山区县，296个行政村，居民居住分散，村级幼儿园的建设任重道远，资金需要巨大。

　　2.公办幼教相当缺乏。目前，乡镇公办中心幼儿园幼儿近3000名，但公办幼儿教师只有68名，远低于1:10的要求。其中多数幼师没有经过正规的专业训练，缺乏幼儿心理学、教育学等相关知识。“两教一保”和其他岗位人员配备严重不足，幼教队伍专业化建设急需强化。

　　3.城区民办幼儿园班额大，档次低。基本没有独立场所和院落，均是租借他人的房屋和场地临时办学。

　　4.城区幼儿学位严重不足。县幼儿园及城区各民办幼儿园学位严重不足，大班额现象严重，二完小、三完小校内仍办有幼儿园，挤占义务教育资源，据统计，城区幼儿数2623人，可供学位仅1980个。